广东教师招聘笔试:中学道德与法治练习题
广东教师招聘笔试:中学道德与法治练习题
一、单项选择题
1.2019年10月22日,“遏制结核中国力量”抖音科普挑战赛正式启动。打喷嚏、咳嗽要掩住口鼻,既防病又文明,终结结核行动从学会这个动作开始!一段《新闻联播》主持人康辉用手肘掩住口鼻的视频一经发出,很快便赢得了1.9万个赞。据此材料,以下说法正确的是( )。
①结核病人咳嗽时掩住口鼻显示了对他人的尊重
②与人相处要学会换位思考
③做文明有礼的人要从大事做起
④不文明行为是个人私事,与他人无关
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
1.【答案】A。解析:依据题文描述,打喷嚏、咳嗽要掩住口鼻,既防病又文明,终结结核行动从学会这个动作开始!这告诉我们,结核病人咳嗽时掩住口鼻显示了对他人的尊重,这是善于替他人着想的体现,说明了做文明有礼的人要从小事做起;讲究文明礼貌是全社会的共同责任。所以①②说法正确,③④说法错误;故选A。
2.《中华人民共和国治安管理处罚法》规定:对于扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的行为,处警告或者200元以下罚款;情节严重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款。《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定( )。
A.属于强制性手段,适用于违法犯罪行为
B.属于非强制性手段,适用于一般违法行为
C.有利于保障社会的良好秩序和良性运行
D.说明违反秩序一定会受到法律处罚
2.【答案】C。解析:《中华人民共和国治安管理处罚法》是我国的行政管理的法律法规,其中的相关规定,有利于保障社会的良好秩序和良性运行,C说法正确;《中华人民共和国治安管理处罚法》的上述规定,属于强制性手段,适用于行政违法行为,AB说法错误;违反秩序的行为也有可能受到道德的谴责,D说法错误;故选C。
3.中学生小华迷恋网络游戏,经常旷课到网吧玩游戏。先是为了筹集游戏资费,有小偷小摸行为,后来模仿网络游戏中暴力手段持刀抢劫,将一妇女刺成重伤,被人民法院依法判刑。这警示我们( )。
①小恶行为必然走向犯罪的深渊 ②未成年人犯法不必受到法律制裁
③防微杜渐,预防违法犯罪 ④要增强法治观念,增强自律
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
3.【答案】D。解析:。解析:材料向我们描述了中学生小华一步一步发展到犯罪的道路上去,受到了法律的处罚。这就有力的向我们说明了,一般违法与犯罪之间的联系,有过一般违法行为的人,如果不及时改正,就有可能发展到违法犯罪的道路上去。所以,我们应防微杜渐、防患于未然,增强法治观念,做具有高度法治观念的好公民。所以①说法错误,③④说法正确;未成年人的违法犯罪同样应受到法律的制裁,②说法错误;故选D。
4.“虾扯蛋”辣条在中学生中广受欢迎。2019年3.15期间,生产这款辣条的兰考县宁远食品有限公司被报道,生产地环境脏乱不堪,因生产销售不符合食品安全标准而先后遭到4次处罚。该事件属于哪类违法行为( )。
①一般违法 ②刑事违法 ③民事违法 ④行政违法
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
4.【答案】A。解析:本题考查对违法行为的认识和把握。题文中,兰考县宁远食品有限公司,生产地环境脏乱不堪,因生产销售不符合食品安全标准而先后遭到4次处罚。他们的这一行为,违反了我国的相关法律规定,属于行政违法行为,属于一般违法行为,①④说法正确;②③说法错误;所以本题选择A。
5.2019年5月21日,微博“爆”了热搜:TFBOYS成员王源在北京市朝阳区一家名为“桐寿司SushiTong”的餐厅内吸烟。随后,北京市朝阳区卫监对该餐厅进行了执法检查,发现该餐厅有违反公共场所禁烟要求的现象,责令其限期改正。据此材料,以下说法正确的是( )。
①王源在该餐厅内抽烟是民事违法行为
②该餐厅未按要求禁烟属于行政违法
③王源在该餐厅内抽烟不违法,有违道德
④王源在该餐厅内抽烟是违法行为
A.③④ B.①③ C.①② D.②④
5.【答案】D。解析:公共场所禁止吸烟,这是我国相关法律的规定。餐厅属于公共场所,王源在该餐厅内抽烟是违法行为,违反了我国的行政管理法律法规,属于行政违法行为;该餐厅未按要求禁烟属于行政违法。所以②④说法正确,①③说法错误;故选D。
二、材料分析题
6.临近考试,老师号召全班同学互相结对子,相互帮助共同提高,可班上小龙同学与同桌暗中较劲,学习资料秘而不宣,从不借给同桌,并巴望同桌请假缺课,考试失手。
在学习生活中我们应怎样正确对待竞争与合作?
6.【参考答案】
①竞争的目的是超越自我,共同进步。我们应该增强竞争意识,积极参与竞争。要遵守竞争规则,像竞争对手学习,取长补短,共同进步。
②合作是事业成功的必要条件,是现代人的必备素质。合作可以集思广益,提高工作效率。合作可以弥补个人能力的不足,合作的目标是寻求合作各方的共赢。在合作过程中,我们要为他人着想,发挥每个人的长处,尽自己的责任,讲究原则,相互信任,承担责任。
③我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争。
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