广东教师编制教育学基础知识整理（4）
2020-03-17 15:32:18
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5、广东国编：学校文化建设：什么是学校文化?学校文化构成?
学校文化含义：学校文化是一所学校在长期的教育实践过程中积淀、演化和创造出来的，并为其成员所认同和遵循的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶。
学校文化构成：由观念文化、规范文化和物质文化构成。
观念文化的四种成分：认知成分、情感成分、价值成分、理想成分。
规范文化三种表达方式：组织形态、规章制度、角色规范。
物质文化包括：环境文化和设施文化。
6、广东国编：学校文化有哪些特点(特性)和功能?
学校文化特性：
(1)是一种组织文化。
(2)是一种整合性较强的文化。
(3)以传递文化传统为己任。
(4)学校文化特别是良好的校风，具有鲜明的教育作用。
学校文化的功能(作用)：导向功能、凝聚功能和规范功能。
7、广东国编：学校文化形成过程是怎样形成的?
(1)是对原有文化的传承与改造的过程。
(2)是对文化构成要素进行整合的过程。
(3)是学校文化主体积极创建的过程。
(4)是一个良好行为的改造和积累过程。
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