广东幼儿教师招聘考试内容:幼儿各方面的学习
一、幼儿动作技能学习
幼儿动作技能的学习是需要经历一定阶段的。
(一)基本阶段
(二)促进措施
(三)遵循规律,采取有效的教学方法
二、幼儿知觉学习
现代心理学认为,知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性在人脑中的反映,它含有直接经验,表现为对环境中某种信息源的揭示,是一切智力活动发展的基础。
(一)知觉学习的研究
1.图形实验法
2.知觉恒常法
3.人工知觉法
4.自然场景实验法
5.因素恢复实验法
(二)知觉学习的教育指导
1.幼儿字词识别的教育指导
2.数学与幼儿空间知觉学习
3.幼儿绘画促进空间知觉能力发展的指导
三、幼儿创造性学习
(一)影响创造性的因素
1.环境
2.智力
3.个性
(二)幼儿创造性的培养
1.创设有利于幼儿创造性产生的适宜环境
2.注重幼儿创造性个性的塑造
3.丰富幼儿的感性认识
4.开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略
以上便是有关广东幼儿教师招聘考试内容:幼儿各方面的学习相关知识点的总结,在教师招聘考试备考过程中,各位考生可以结合以上的逻辑梳理来对其知识点进行熟练地把握。如想知道更多有关于广东教师招聘的相关信息,敬请关注广东教师招聘网。
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